小学考一百分重要吗
视孩子情况而定，对于大部分孩子来说没必要。
小学低段一般指1到3年级
对于分数，很多家长陷入了一个误区：认为分数高就厉害。
分数是一个指标，可以反映出来一些问题，但不绝对。举个例子：同样一个学校，同一年级的两位老师，一个老师针对考试内容，让学生每天花大量的时间去记背，不得到满分就得不断重复，一个老师，划定达到90%程度就合格，想更高的同学提供建议，可以继续自学。剩下10%学习时间进行阅读活动的实践，最后一个班的孩子阶段考试内得到满分，一个班孩子阶段考试内大多数90分以上，孰优孰劣?
小学成绩到底重不重要
小学的成绩说重要挺重要，但说它不重要，其实也成立。虽然这个回答有点矛盾，但是听听星主下文的剖析，就知道为什么这么说了。
说小学成绩重要，是因为它可以侧面反映出学习习惯的培养、学习信心的构建以及学习绝地反击的能力。
学习习惯的培养
小学阶段，最重要的是良好学习习惯的养成。因为只有在小学阶段把学习习惯养成了，孩子在初中阶段才有时间和精力去对学习方法进行探索和构建。等到高中阶段，小学阶段和初中阶段养成的学习习惯和总结的学习方法就会让孩子学习效率倍升，实现冲刺。
可见小学阶段学习习惯培养的重要性。那么，学习习惯又如何体现?它体现在成绩上。
孩子如果小学阶段的学习习惯培养得好，一般成绩都不会差。但如果孩子学习成绩一直处于中下，这时就表明孩子的学习习惯没有培养好，家长要敲醒警钟，帮助孩子养成学习习惯。
因此，我们说小学的成绩重要，因为它是学习习惯的晴雨表。
学习信心的构建
一般来说，小学成绩好，孩子的内心往往都自信。这是因为在学习上，他们受到了老师和家长的肯定，他们会加深自己学习能力强的认知，从而内心有底气。面对新事物，他们学习不畏惧;面对学习上的困难，他也更多选择面对，而不是逃避。从而形成一种良性循环。
但如果小学成绩不好，那么往往会在家长、邻居或亲戚的口中被告知“不是读书的料”而形成一种认知偏差，导致孩子在学习上有自卑感和畏惧感。面对学习上的问题，他们常会因此选择逃避，并说服自己“我就不是读书的料”。
因此，我们说小学的成绩重要，因为它在一定程度上奠定了孩子的学习信心基础。
学习绝地反击的能力
青春期是一个很特殊的时期，有些孩子会在这个时期受到生理或心理的影响，成绩一落千丈。这时，小学阶段的学习成绩就会发挥作用了。小学阶段的学习成绩好，意味着孩子的基础扎实、学习悟性佳，孩子也体验过学习成绩优异的时期，他在适应青春期的变化后，他在学习上的渴求会变得很高，只要认真、努力，成绩会很快得到回升。也就是说，这类孩子的学习绝地反击能力强，落下1-2年的功课追回来不会太辛苦。
但如果在小学阶段成绩中等，甚至中下等，孩子在初中阶段受青春期影响或走歧路，等他初三醒悟，要把成绩追回来，往往困难得多，无从下手。
因此，我们说小学的成绩重要，因为它是孩子学习绝地反击能力的体现。
